首页 > 《教学与研究》 > 2023年2期 > 开展种植活动建构幼儿园种植园本课程

开展种植活动建构幼儿园种植园本课程

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：大自然对于幼儿阶段的孩子来说，有一种与生俱来的吸引力。此外，增加幼儿与大自然的交流、观察和感悟，能够激发幼儿对于新鲜事物的兴趣，提高幼儿感官的敏锐度，丰富幼儿情感。为提高幼儿整体综合素质，幼儿园应当开展幼儿的自然教育，丰富幼儿种植活动。本文针对如何构建幼儿园种植园本课程，开展幼儿种植活动提出几点策略，仅供参考。

DOI 6jr01ylwj5/6969087

作者杨佳璐

机构地区常州市溧阳市戴埠第二幼儿园 213300

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词种植活动幼儿教育种植园本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1华琳琳. 浅谈如何利用幼儿园开展种植园活动.教育学,2020-07.
2马玲. 农村幼儿园田园种植园本课程的内涵与建构.教育学,2023-11.
3麻春喜. 浅析幼儿园中草药种植园本课程开发策略.教育学,2022-06.
4刘春梅. 种植园与幼儿园.教育学,2021-08.
5洪淑萍. 种植园地与创设园本课程.教育学,2021-06.
6田洁. “活教育”思想下幼儿园种植园本课程的开发与利用.教育学,2024-01.
7华琳琳. 浅谈如何利用幼儿园种植园.教育学,2020-05.
8雷碧芳. 幼儿园种植园劳动教育的开展策略研究.教育学,2023-10.
9俞丹. 浅谈幼儿园种植园地创设.文化科学,2018-05.
10廖慧慧. 浅谈在幼儿园中如何开展种植园地.教育学,2023-11.

来源期刊

教学与研究

2023年2期

开展种植活动建构幼儿园种植园本课程

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

开展种植活动 建构幼儿园种植园本课程

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

开展种植活动建构幼儿园种植园本课程

同分类资源更多