首页 > 《少先队小干部：综合版》 > 2005年10期 > 第六课:色彩利用创造法

第六课:色彩利用创造法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要大自然是多彩的,人类的创造也是多彩的,任何亨物的功能、意义和作用都不是帷一的,不变的。你能发现色彩的更多功能、意义和作用,就能利用色彩做出约丽多彩的发明创造。

DOI g4qxxy37j8/696948

作者

机构地区不详

出处《少先队小干部：综合版》 2005年10期

关键词作用色彩创造法发明创造多功能多彩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 第六课.教育学,2017-08.
2Puzzle. 全新数独第六课.中国文学,2009-09.
3DBOY. 第六课：Premiere插件全接触（二）.计算机应用技术,2005-12.
4杜亚雄. 认读唱写——走进柯达伊（第六课）.教育学,2016-06.
5. 第六课依法保护青少年健康成长.教育学,2006-01.
6罗阳;仇成丽. 高二政治第六课易混、易错点辨析.教育学,2006-02.
7商晓娜. 那一片风景如画(第六课时).学前教育学,2004-12.
8. 第六课时指数函数与对数函数（二）.教育学,2003-02.
9. 第三单元融入社会肩负使命——第六课参与政治生活.教育学,2007-01.
10. 第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活.教育学,2008-01.

来源期刊

少先队小干部：综合版

少先队小干部：综合版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

作用色彩创造法发明创造多功能多彩

返回顶部