摘要
摘要:近年来,中国许多农村地区的中小学结构被调整为寄宿制学校,越来越多的寄宿制学校成为农村小学教育的重要组成部分。但小学生过早地离开家庭开始独立生活,他们并不喜欢在学校集体生活,这样便容易产生各种心理问题,如自卑和无聊,因此需要在学校为这些学生组织有针对性的心理教育和咨询。由于寄宿学校的学生是一个特殊的群体,所以应该非常重视促进他们的心理健康,这需要家长、学校和社会的共同努力。只有尽早了解和掌握中小学生的行为和心理,他们才能健康地发展。
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)