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浅析小学语文教学提高学生写作能力的策略

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摘要摘要：小学语文写作教学作为教育教学过程中的重点方向，对学生语文学习水平、素材积累程度、语言组织能力等提出了较高的要求。教师在小学语文写作教学过程中发挥着重要的导向作用，是学生掌握写作方法的重要指导人，如何开展高效率、高质量的写作教学工作，则成为了每一位任课教师需要仔细思考并认真对待的事情。因此，本文围绕着实际生活元素的渗透、趣味写作游戏的开展、仿写实践的有效应用等展开阐述，希望对小学语文写作教学中学生写作能力的提高提供有价值的参考。

DOI lj1x7zp14v/6971668

作者刘真宇

机构地区四川省内江市第六中学

出处《中国教师》 2023年2期

关键词小学语文写作能力实际生活写作兴趣增强信心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）