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中职统计基础知识教学中存在的问题及对策探讨

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摘要摘要：中职院校的统计类专业需要构建系统化的统计学专业课程体系，因此需要对统计基础知识等专业课程的教学模式和教学方法进行更新和完善，并对统计基础知识课堂中存在的各类教学问题进行集中研讨和交流。针对中职院校的师资力量和生源质量，科学配置统计基础知识课程资源非常关键。本文将着重探析中职统计基础知识教学中存在的问题及对策。

DOI pd57kzvrj7/6981571

作者袁明

机构地区云南省红河州财经学校云南蒙自 661000

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词中职统计基础知识教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）