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构建“诗乐礼”文化体系涵养真善美实小学子

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摘要摘要：在提倡素质教育的今天，更加注重传统文化在学科教学当中的渗透。面对这样的要求，本校在“韶韵文化”理念的指导下，同时对相关课程资源进行了整合，构建了“诗乐礼”文化体系，为提升学生的文化素养以及综合能力做好相应的铺垫和准备。在本校语文教学当中，“诗乐礼”文化体系主要以经典文化的课堂打造为主，将传统文化所具有的育人功能充分发挥出来，从而让学生文化的传承和发扬当中，培养其真、善、美的优良品质。

DOI n49keelxdy/6982235

作者翟玮玮

机构地区山东省济南市济阳区实验小学（251400）

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词诗乐礼真善美传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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