摘要
摘要:信息环境下,信息技术的广泛应用改变了教育环境,各个学科教育模式也发生了较大的变化。智慧教育是学科教育与信息化发展的结果,主要强调教师在学科教学中要培养学生良好的创新能力以及学科综合能力。在小学音乐教学中,音乐教师要借助信息环境下的信息技术手段和工具,着力培养小学生音乐学科综合能力以及音乐创新能力,使小学生在国家未来发展中发挥重要的作用。本文主要站在小学音乐教师角度,结合信息环境的基本特点,阐释智慧教育的主要内涵和优势,并结合音乐教学实践提出促进小学音乐教学的措施。
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)