摘要
摘要:近几年互联网技术在我国的发展势头十分迅猛,“互联网+”教育教学模式也使小学美术教学质量与教学效果得到大幅度提升。“互联网+”背景下小学美术教学模式逐渐发生变化,传统教学中存在的各项困境也得到合理解决,不仅使学生学习热情得到了调动,也在一定程度上提高了小学美术教学的有效性。本文分析了“互联网+”对小学美术教学模式的影响,并为“互联网+”背景下优化小学美术教育提出几点建议,以期能推动小学美术教育的发展。
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)