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微课在高职外科护理教学中的应用分析

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摘要摘要：随着我国逐渐进入互联网高速发展的新时代，微课在教学领域中的应用频率随之提升，外科护理教学对于提高人们的物质生活水平至关重要，因此也是微课实践的重点领域。基于此，本文总结了微课的作用，将其分为学生、教师、教学三大方面，并提出微课在高职外科护理教学中的应用方法，本文旨在通过对上述内容的深入研究，对高职院校提出更高的教学标准，提高教学效率，保证学习质量。

DOI lj1xe5m24v/6986292

作者冀宇璇

机构地区黑龙江护理高等专科学校

出处《中国教师》 2023年2期

关键词微课护理技术教学应用课堂质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）