摘要
摘要：为了培养高校学生的情绪表达和情感敏感性，不仅需要注重加强学生外部形态运动，还需要着重培养内部情感的表达。舞蹈表演是人类运动的一种艺术体现，是生命最直接、最强烈和最充分的表现。学生在课堂上的表达大多是单一的，而且在许多比赛中，我们也能够看到一种现象：一些舞蹈整体编排很好，学生舞蹈整体也跳得很整齐，每位舞者所跳的的舞蹈动作也很到位，但总是缺了一点味道，看着有点乏味可陈。也就是说，教师除了教导学生模仿外在的形态动作，还要引导学生分析情感，培养内在审美，强化学生的内在心态文化，才能真正将舞蹈的情感美展现出来。
出版日期
2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
