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新课标视域下小学数学跨学科整合教学探究

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摘要摘要：新课标提出“跨学科整合”的理念，这一理念为小学数学跨学科整合教学指明了方向，在教学中，教师要不断更新自身的教育理念，优化自身的教育手段，促进小学数学跨学科整合教学的创新发展。新课标强调学科间的融合和跨学科的整合，这一理念为小学数学跨学科整合教学指明了方向。在实际教学中，教师要根据课程标准，对教材内容进行深入分析，找出两者之间的契合点，选择恰当的角度实施跨学科整合教学。笔者结合自己的教学实践经验，对小学数学跨学科整合进行了研究和探讨，旨在为小学数学学科在新课标要求下进行有效整合提供一些参考。

DOI lj1xov654v/6996920

作者任建斌

机构地区苏州工业园区文萃小学 215000

出处《时代教育》 2023年3期

关键词小学数学跨学科整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）