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小学科学教学中有效利用空中课堂资源的策略
小学科学教学中有效利用空中课堂资源的策略
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摘要
摘要:作为一名在初等教育中工作的第一线教师,我深刻地认识到了科学的重要性和必要性。当前,中国基础教育中对科学教育的关注程度较低,致使学校的教育和教学水平参差不齐,给学生的全面发展带来了严峻的考验。与传统学科相比较,小学科学课程具有较强的理论与实践相结合的特点,特别注重对学生的动手能力的测试,为学生搭建了一条与现实生活连接的桥梁。因此,必须改变传统的教学理念,采取以科学为导向的教育策略。
DOI
ojz909gyd5/7007246
作者
廖佳嘉
机构地区
浙江省丽水市遂昌县云峰中心学校 323300
出处
《时代教育》
2023年4期
关键词
小学科学教学
有效利用
空中课堂资源
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2023年4期
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