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微课在初中生物实验教学中的应用探究

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摘要摘要：现如今，随着我国教育的加快发展，实验是生物教学过程重要的部分，教师在开展实验教学时应从多方面入手，要根据学生学习情况科学地进行实验教学目标研究，总结高效的实验方法，加强学生对于生物知识点的掌握与理解能力。实验课堂中教师通过开展微课教学，不仅提高了教学质量，也利于全面提高实验教学有效性。

DOI 6jr0l03wj5/7007439

作者张永胜

机构地区临夏市第一中学 731100

出处《时代教育》 2023年4期

关键词微课初中生物实验教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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