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中华优秀传统文化融入小学语文教学的实践探索

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摘要摘要：在现如今小学语文教学开展中，受到新教学背景的影响，教师在开展教学时，就需要对传统的教学模式进行积极调整，使其更具创新性。而将具有趣味性的元素的融入到小学阶段的语文教学当中，能够对学生的学习热情进行充分激发，帮助学生在轻松、愉悦的氛围中对语文知识进行掌握。而将中华优秀文化融入到小学语文教学当中，不仅能够激发学生的学习动力，还能够对学生在语文方面的素养进行充分培养，进一步提升学生的文学理念。

DOI 54kew28e4k/7009533

作者刘国芬

机构地区牡丹江市先锋小学157500

出处《中国教工》 2023年4期

关键词小学语文中华优秀传统文化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）