摘要
摘要:信息技术在社会之中的广泛应用,为各个行业发展带来了巨大动力。因此,在教育事业进步和发展之中,信息技术也需要推动学科教学活动的进一步深化。对于初中信息技术学科教学活动开展而言,通过数字化学习资源的合理性应用,彰显了新课标之下对信息技术学科教学创新与改革的基本要求,又显著提升了初中信息技术学科教学水平和教学质量。所以数字化学习资源的应用,是培养初中学生信息技术学科核心素养的重要举措,能进一步彰显学生个体化的学习需求,全面推动学生在数字化学习资源的辅助之下,实现信息技术学科知识的理解和运用。
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)