摘要
摘要:随着当前教育改革工作的持续推进,如何提升当前的教学质量,打造更为高效的课堂当前教学中备受关注的内容,而且教学效率的提升也一直是教育工作者研究关注的重点内容。因此新课标的背景之下小学数学也进入到了一个新的发展阶段,数学教师需要适应新课改的改革要求,立足于实际的情况全面优化课堂教学,重点发展学生的自主学习能力与实践能力,培养学生们的探究意识,切实地培养学生的数学学科素养。故而本文基于此,将从培养质疑能力、就是生活化因素的应用和开展实践活动这三个方面简单分析课标背景下小学数学高效课堂的构建。
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)