浅谈高三数学复习教学中的“减负增效”

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摘要 摘要随着新课标准改革的不断推进,教师也在对教学方式进行着不同的改革,来促进学生对数学知识点的理解与掌握。因此在高三复习过程中,教师要重视学生间的差异,创新教学方法,运用更具趣味性的教学手段,丰富学生复习内容,灵活布置课后作业,最大程度上保证减负与增效的效果,提高学生的学习效率。以下便是对高三数学复习教学中的“减负增效”问题展开了研究。
出处 《科学与生活》 2023年4期
分类 [][]
出版日期 2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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