首页 > 《成都中医药大学学报：教育科学版》 > 2013年2期 > 基于能力培养的“十二五”规划教材《针灸学》编写探索

基于能力培养的“十二五”规划教材《针灸学》编写探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文在分析《针灸学》教材面向的培养对象、层次以及针灸学科特点的基础上,对卫生部十二五规划教材《针灸学》以能力培养为主线,以知识获取能力培养为基础,以临床实践能力培养为导向,以科研创新能力培养为辅助的编写思路、理念和特点进行了总结和探索,以期为《针灸学》的教学和使用提供参考。

DOI o0dp9o5wj2/70169

作者任玉兰;郭太品;陈骥;吴曦;梁繁荣

机构地区不详

出处《成都中医药大学学报：教育科学版》 2013年2期

关键词《针灸学》教材能力培养

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1薛博瑜. 卫生部“十二五”规划教材《中医内科学》编写特点.中医学,2012-04.
2本刊记者. “十二五”规划课题.文化科学,2011-05.
3. 解读十二五规划.企业管理,2010-07.
4. 落实好教育“十二五”规划.教育学,2012-07.
5崔浩. 糖果年会，规划糖果“十二五”.食品科学与工程,2011-07.
6. 气象发展“十二五”规划公布.精密仪器及机械,2011-06.
7乔永锋. 关注汽配流通十二五规划.产业经济,2012-01.
8钟兰;诸毅晖;顾偼;吴俊梅;武平;李燕萍;曾芳;王霞杰. 针灸学讨论课教材与教学模式的探索性研究.中医学,2013-02.
9邓聿文. 中国需要怎样的“十二五”规划.政治学,2009-12.
10高野. 试述中医针灸学课上学生实践能力的培养.公共卫生与预防医学,2011-12.

来源期刊

成都中医药大学学报：教育科学版

成都中医药大学学报：教育科学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

《针灸学》教材能力培养

返回顶部