首页 > 《中小学教育》 > 2023年3期 > 浅谈指导小学生课外阅读的几点方法

浅谈指导小学生课外阅读的几点方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学语文新课程标准强调要培养学生的阅读兴趣，拓展阅读范围，增加阅读量，鼓励他们少做题，多读书，阅读优秀的书籍，阅读整本书，以提升学生的阅读能力。这篇文章旨在通过提供有关如何选择和使用正确的阅读材料，来帮助小学生更好地进行课外阅读，并最终解决目前的问题。

DOI 7j6mgxqrd0/7018618

作者吴建勤

机构地区（陕西省宝鸡市渭滨区八鱼镇淡家村中心小学陕西宝鸡 721013）

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词阅读能力课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邱肇江. 浅谈小学生课外阅读方法的指导.教育学,2014-08.
2彭华阳. 浅谈小学生课外阅读指导.教育学,2012-11.
3◇胡荣林. 浅谈小学生的课外阅读指导.文化科学,2013-07.
4何奇杰. 浅谈小学生课外阅读的指导.教育学原理,2013-07.
5赵朝霞. 阅读悦读——浅谈小学生课外阅读指导的几点做法.文化科学,2013-10.
6张清华. 浅谈如何指导小学生课外阅读.教育学,2015-11.
7路雪琴. 浅谈小学生课外阅读策略指导.教育学,2019-03.
8廖雁. 浅谈如何指导小学生课外阅读.教育学,2020-08.
9余祥云 . 浅谈小学生课外阅读指导策略.教育学,2022-07.
10母先啟. 浅谈小学生课外阅读指导策略.教育学,2022-09.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

阅读能力课外阅读

返回顶部