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探究儿童视角下幼儿园班本课程实施

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摘要摘要：幼儿的成长过程中，教育对其的未来发展有极大的益处，特别是学前教育，是幼儿启蒙教育的重要时期，幼儿的学习、生活，幼儿园班级课程是主要参与因素之一。因此，教师应在尊重儿童身心发展基础上，设定符合幼儿综合发展的高效班本课程，通过多样化的班本课程调动幼儿的学习兴趣。经过大量数据调查显示，幼儿教师目前对儿童视角下幼儿园班本课程设置存在很多疑惑，所以，此次就以儿童视角为切入点，对幼儿园班本课程的实施进行深入探究。

DOI 54kew0ge4k/7019133

作者巢梦渝

机构地区江苏省常州市武进区刘海粟幼儿园 213161

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词儿童视角下幼儿园班本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）