信息技术在物理实验教学中的应用

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摘要 摘要:教师借助信息技术的各种手段实施课堂教学,可以让物理知识由静态过程转变为动态过程,,让抽象的物理概念定理定律转变为形象直观易于理解的物理过程,让枯燥的物理知识学习变成既有活力又富有色彩的物理课堂。因而与信息技术结合的物理实验课堂能够让学生在视觉、听觉、触觉等感官直接或间接了解物理的神奇,引起学生对物理的兴趣与喜爱,从而激发学生的好奇心与求知欲,为将来的物理学习打下坚实的知识基础。
出处 《教育学文摘》 2023年3期
出版日期 2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)