多媒体环境下的小学美术探究式教学

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摘要 摘要:随着信息化的普及,多媒体技术已经被广泛地应用于教育领域,导致中国的教育方式和格局发生了重大的变革。为了满足素质教育的需求,小学美术课程也需要更好地利用多媒体技术,并结合探索性教学的特点,来提高课堂效果。本文通过对多媒体技术的应用,提出了一种新的小学美术课堂探究式教学方法。通过对课堂情境的创建、提出问题的指导、改进课堂模式、促进合作、让学生进行展示和进行评估,我们希望能够改善目前的小学美术课堂,促进学生的全面成长[1]。
出处 《中小学教育》 2023年2期
出版日期 2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)