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课程思政下高职辅导员育人能力的提升路径

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摘要摘要：“传道、授业、解惑”,回答了教师教书与育人相统一的职业道德的基本内含。在“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的问题上,党和国家历来十分重视学生的思想政治教育,注重加强对青年学生进行科学的世界观、人生观和价值观的教育,传承和创新中华优秀传统文化,弘扬民族精神和时代精神,为实现中华民族伟大复兴的战略目标培养中国特色社会主义的建设者和接班人。高职辅导员是高职院校师资队伍的重要组成部分，与大学生的整个校园生活紧密相关。目前高职新进辅导员主要是青年群体，提升其整体素质能力是十分必要的。

DOI 3j7g31r5j1/7027453

作者王秦

机构地区天津现代职业技术学院天津市 300350

出处《文学天地》 2023年3期

关键词课程思政高职辅导员育人能力路径

分类 [][]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）