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浅谈物理课堂教学结尾

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摘要为提高课堂教学效果,达到“画龙点睛”之目的,总结了课堂教学结尾的几种方式。

DOI 54k11773dk/703209

作者董义泰

机构地区不详

出处《广西物理》 2001年1期

关键词课堂教学结尾模式

分类 [理学][物理]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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广西物理

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