浅谈如何发挥小学美术课堂教学中的双主体作用

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摘要 [摘要] 从我入行做老师的这几年,一直都听说要倡导双主体教学,广大教师都积极探索和创新了各种的教学方法,大大提高了课堂教学质量,很多教师也取得了很好的成果。但在这个探究的过程中,很多教师都出现了不少的矛盾和问题,本文就如何发挥美术教学中的双主体作用,进行了初步的探讨和研究。
出处 《教育学文摘》 2023年3期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)