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《教学与研究》
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2023年2期
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初中数学学习探究
初中数学学习探究
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摘要
摘要:数学是人类经过长期活动而形成的一门科学,它以空间形式和数量关系为主要研究对象。 初中学生的数学学习不能单纯地依赖被动接受、模仿与记忆,它应当是一个生动活泼和富有个性的过程。学生应当有充分的从事数学活动的时间和空间,并在动手实践、自主探索与合作交流的氛围中,理解和掌握基本的数学知识、技能和方法,认识数学的价值,解决实际问题。因此,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。
DOI
wjvgxy3wj7/7033926
作者
刘奉明
机构地区
汶上县第一中学 272500
出处
《教学与研究》
2023年2期
关键词
数学学习 初中数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年2期
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