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依托道德与法治培养小学生良好的行为习惯初探

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摘要摘要：学生的行为习惯的培养，是一个长期的、曲折的、反复的、持续的进步与改变的过程，学生的约束与良好的习惯的培养，绝不是半刻之功。只有在家庭与学校的合作中，才能促使小学生的良好生活习惯与生活方式的建立，从而达到提高小学生生活质量的目的。从长远角度出发，不论是在学习、生活方面，在孩子们小时候养成的良好的行为习惯，会对学生的人生产生深远的作用。一个好的行为习惯可以成为学生终生获益的基石。当然仅仅依靠学校的教导还远远不够，还需要家长与学生共同努力，强化全面的管理，并采取多种措施来养成学生的良好的生活习惯。

DOI ojz979kzd5/7034694

作者熊星善

机构地区湖南道县午田学校425300

出处《中国教工》 2023年4期

关键词道德与法治小学生行为习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）