首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2023年4期
>
引领未知,沛莫能御——《乡土中国》整本书阅读读书报告会反思
引领未知,沛莫能御——《乡土中国》整本书阅读读书报告会反思
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
3j7g3g0vj1/7034705
作者
李兵
机构地区
哈尔滨市第一二二中学 150046
出处
《中国教工》
2023年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
姓名:殷月梅.
《乡土中国》整本书阅读指导
.教育学,2023-09.
2
田艳军.
《乡土中国》整本书阅读教学设计和反思
.教育学,2021-05.
3
周鑫.
《乡土中国》整本书阅读教学实践和反思
.教育学,2024-08.
4
约翰·J·邦克;南希·S·霍利戴(图);秦君(译).
读书报告,不可貌相
.中国文学,2018-08.
5
吴军明陈安杰郑佳诚.
《中国法制史》读书报告
.文化科学,2018-06.
6
周玉霞.
《金融的逻辑》读书报告
.文化科学,2019-08.
7
常鑫.
《阅读教学设计的要诀》读书报告
.教育学,2023-01.
8
陈刚.
《乡土中国》整本书阅读设计分析
.教育学,2021-03.
9
刘世开.
关于《乡土中国》整本书阅读策略初探
.教育学,2021-04.
10
谌丽霖.
《乡土中国》整本书阅读教学初探
.教育学,2021-09.
来源期刊
中国教工
2023年4期
相关推荐
《乡土中国》整本书阅读教学初探
《灿烂千阳》读书报告
阻尼器研究读书报告
《乡土中国》整本书阅读教学策略
《乡土中国》整本书阅读的教学构建探究
同分类资源
更多
[教育学]
信息技术环境下高中数学探究式教学模式研究
[教育学]
“四法”归纳小学语文文本中心
[教育学]
寻找语文教学的那眼清泉
[教育学]
浅议小学数学课激发学生思维的几种方法
[教育学]
在中职市场营销课堂教学中如何渗透对学生职业能力的培养
相关关键词
返回顶部