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基于幼儿学习故事，研究优化课程实施的策略

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摘要摘要:幼儿教育活动的开展，对幼儿身心健康发展有着极其重要的影响，重视幼儿教育活动质量的保障与提升，是幼儿教育教学工作者的工作重心，具有极其重要的现实意义。现代幼儿教育发展趋势下，微课程教学方式在幼儿教育中的应用占据极其重要的地位。本文主要基于实际教学情形，对幼儿园微课程的构建进行相应的探索分析。

DOI 7j6men3rd0/7035442

作者王欢欢

机构地区绍兴市柯桥区华舍街道华舍中心幼儿园312033

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词学习故事幼儿园教育微课程创建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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