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浅析小学音乐课堂中学生感知能力培养的教学策略

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摘要摘要：在当前新时代的教学背景下，国家和社会更加重视对学生美育教学的培养。因此小学音乐教师不仅需要传授学生基础的音乐理论知识，还需要提高学生的音乐演唱演奏技巧。同时教师需要培养学生的音乐感知能力，提高学生的综合审美意识。因此教师需要加强在课堂中与学生的互动频次，教师通过丰富的音乐表现形式，引导学生感知作者在音乐中所表达的丰富情感。教师需要设计丰富的教学感知活动，锻炼学生对音乐内容的深度理解，不仅提高了学生对音乐欣赏的乐趣，还让学生感受丰富的音乐表现形式。

DOI odw5vo6gdk/7035480

作者陈冰燕

机构地区苍南县桥墩小学教育集团浙江温州 325806

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学音乐感知能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）