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《课程教学研究》
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《等待散场》教学设计
《等待散场》教学设计
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摘要
观摩许多《等待散场》的课堂教学可以发现,很多教师将"爱情"当作了课堂教学的主要内容,让学生畅谈对爱情的观念,这其实是一种教学的偏差。本文试图从"语文性"这个角度,设计出一节充满"语文味"的课堂教学,重点是围绕故事的情节,采取小组合作的形式,探究小说的主题。
DOI
mpj0kez04y/70427
作者
郭跃辉
机构地区
不详
出处
《课程教学研究》
2013年2期
关键词
《等待散场》
教学设计
情节
主题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教学研究
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