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精心设计、高效设问,促进学生深度学习——以《§6.6(1)一元一次不等式的解法》为例
精心设计、高效设问,促进学生深度学习——以《§6.6(1)一元一次不等式的解法》为例
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摘要
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DOI
54y8wpykj0/7042776
作者
俞文彬
机构地区
上海市青浦区白鹤中学 201709
出处
《教育学文摘》
2023年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年2期
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