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浅谈少数民族地区小学高年级语文朗读能力提升的对策研究
浅谈少数民族地区小学高年级语文朗读能力提升的对策研究
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摘要
摘要:
DOI
kd2vz7y0j6/7043114
作者
郑利洁
机构地区
广西三江侗族自治县同乐苗族乡中心校 545508
出处
《教学与研究》
2023年2期
关键词
少数民族地区
小学高年级
语文朗读情绪
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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