摘要
摘要：幼儿教育阶段，游戏是重要的教育形式，幼儿对于游戏没有丝毫的抵抗力，俗话说，幼儿期就是游戏期，在幼儿期以游戏为依托开展各种教育活动都能够收到意向中的教育效果。所以在现阶段幼儿园的教育活动中，游戏仍然是非常重要的方式，在游戏中融入有效的教育内容，为幼儿创设寓教于乐的实际学习氛围，能够促进幼儿产生学习的兴趣感和积极性，有效促进他们对知识内容的理解和运用。科学游戏的设置是为了能够最大限度的增加幼儿对科学知识的好奇心，引导他们积极发挥自己的动手能力，从而达到高水平的教育质量，对他们科学知识的学习有巨大的帮助。
出版日期
2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
