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让情感教育充溢语文课堂

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摘要情感教育是语文教学的灵魂。强化语文课的情感教育，可从三方面入手：教师应是有“情”人；要善于挖掘课文的情感因素；教学语言要富有情感。

DOI zdlo52z2dl/705216

作者李瑞生

机构地区不详

出处《广西民族师范学院学报》 1999年2期

关键词情感教育语文素质情感因素教学语言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西民族师范学院学报

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