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心理健康教育视角下的高职辅导员工作研究

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摘要摘要：伴随着我国教育事业的不断发展，素质教育理念已经成为指导我国教育事业改革的重要思想。对于高职教育而言，基于学生群体与普通高校的不同，故而现阶段虽正在迅速成长,但也因为其特点,高职新生的心理问题十分凸显。本文聚焦于心理健康教育视角下高职教育辅导员的工作开展文体，结合现阶段高职教育发展的现状分析心理健康教育视角下的工作优化，从高校辅导员的角度探讨在高职院校中实施新生心理教育的有效途径,从而实现高职辅导员“育德”与“育心”的有机结合。

DOI zdl63g8qdl/7053516

作者蒋永丽

机构地区四川托普信息技术职业学院 611743

出处《中国教师》 2023年4期

关键词心理健康教育高职教育辅导员工作研究优化对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）