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如何依托科技节进行小学STEM课程开发

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摘要【摘要】：STEM课程开发强调对各学科课程的整合，找到各学科间的协同，让学生理解各领域间的关系与联系，能对真实的问题进行解释或设计，提出解决方案。小学科技节设计了学生喜闻乐见的科学活动，利用各种资源，创设良好的学习情境，激发学生积极思维；倡导以探究和实践为主体的多样化学习方式，让学生主动参与、积极体验，促进学生的自主和合作学习。

DOI rj8wk9lpj0/7056182

作者周成雁

机构地区深圳市福田区荔园小学（荔园教育集团）

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词 STEM课程开发依托科技节

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）