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初中道德与法治教学中如何提高学生的核心素养

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摘要摘要：中学教育阶段是培养学生人生观、世界观、价值观的重要时期，而道德与法治作为一门可以促进学生身心健康成长的教育课程，就显得尤为重要。因此，在初中的道德与法治教学中，教师应基于核心素养，对学生开展更加优良的教学课程，从而使学生形成积极向上的人生态度，促进学生综合能力的提高和素质修养的发展。

DOI ojz9zxnrd5/7060294

作者罗亭

机构地区浙江省诸暨市天马实验学校

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词初中教育道德与法治核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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