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猜词微技巧在高中英语阅读教学中的应用研究

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摘要摘要：高中阶段的学生，已经储备了大量的英语词汇，但在进行阅读学习时同样会遇到陌生单词或短语。一些不影响整体阅读理解的单词，在阅读时可以不加顾虑的直接忽略，而有些生词、短语、熟词新意却与解题有着千丝万缕的联系，必须精准掌握含义才能找到解答题目的方法。因此，英语教师要认识到“猜词微技巧”在阅读教学中的重要性，从构词猜词、推断猜词、实战猜词三个角度加以研究，教会高中生一些行之有效的猜词方法，提高其英语综合阅读水平。

DOI 34gn257oj9/7060431

作者司娟

机构地区河南省鹤壁市综合高中

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词猜词技巧高中英语阅读教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）