摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,小学语文教育也在不断地更新与完善,其中最为重要的就是精读教学。所谓精读,是指将一篇文章分解成若干个部分,在理解每个部分的基础上进行整体理解,从而达到深入理解文章的目的。小学生正处于认知发展的关键时期,精读教学不仅有助于提高学生的阅读能力,更有助于促进学生认知的全面发展,而精读课作业的设计,能够让学生在学习语文的过程之中,提升自己的阅读效率,让自己在完成作业的过程之中,能够更好的提升语文素养,这是基于课程标准的小学语文精读课作业设计的目的与意义。
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)