让幼儿成为活动的主人——幼儿园自主游戏探究

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摘要 摘要:只有幼儿真正发挥主动性,推动自主游戏活动的实施,才能更好地得到成长,实现多种能力的发展。因此,在之后的自主游戏活动中,教师应多关注幼儿的个性特点和兴趣爱好,对自主游戏活动中的细节等进行优化,在做好自主游戏的创新和调整中,为幼儿创建良好的活动环境,真正助力幼儿健康成长。
作者 张勇
出处 《时代教育》 2023年4期
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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