个性化作业设计在初中语文教学中的运用

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摘要 摘要:现下,义务教育最突出的问题还是中学生学习负担太重,短视化、功利性问题没有根本解决,“教育内卷”已然成为最热门词汇。家长将孩子的大量课外时间放在校外培训上,对他们进行超前超标培训。学校教育中,受传统应试教育理念影响,很多学校与教师对学生的考试成绩非常关注,教师布置大量作业,学生在题山卷海里沉浮,忽视了学生综合素质的发展。双减政策实施后,初中语文教师要转变思想观念,关注学生个性化发展,优化作业设计,避免学生出现厌学情绪,真正实现减负增效。
作者 贾丽
出处 《中小学教育》 2023年4期
出版日期 2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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