首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > 农村小学道德与法治教学如何培养学生的家国情怀

农村小学道德与法治教学如何培养学生的家国情怀

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：伴随新课程持续改革，当前小学教育中逐渐关注学生道德素质培养，所以小学道德与法治课堂教学越来越受到广泛关注。在课堂教学过程中，高效课堂教学可以促进学生正确三观形成，同时可以培养学生家国情怀，逐渐形成道德修养，因此必须要提高重视，不断优化教学方法，构建出高效课堂。

DOI zdl63662dl/7062840

作者古新平

机构地区梅州市五华县龙村镇第一小学 514447

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词道德与法治农村小学家国情怀

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙波. 农村小学道德与法治教学如何培养学生的家国情怀.教育学,2022-06.
2谭才兴. 浅析小学道德与法治教学中家国情怀的培养策略.教育学,2024-04.
3田小军. 谈如何通过小学道德与法治课培养学生的家国情怀.教育学,2021-09.
4王军英. 初中道德与法治教学中如何培养学生的家国情怀.教育学,2022-04.
5柯国玲. 小学道德与法治课堂家国情怀的培养策略.教育学,2023-07.
6曹小莲. 小学道德与法治课程中家国情怀培养浅析.教育学,2022-07.
7柳晓娟. 家国情怀在小学道德与法治教学中的有效渗透.,2023-04.
8刘强. 浅谈小学道德与法治教学与家国情怀教育融合的策略.教育学,2022-11.
9汪建江. 小学道德与法治教学与家国情怀教育融合的策略分析.教育学,2023-03.
10刘丽萍. 论家国情怀在小学道德与法治教学中的有效渗透.教育学,2023-10.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

道德与法治农村小学家国情怀

返回顶部