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校企融合视域下设计学课程体系的数字化改革研究

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摘要摘要：数字时代高等教育的数字化转型已经成为高等教育高质量发展的必由之路。在数字科技企业的支持下，课程体系的数字化改革成为可能。设计学课程体系的数字化改革，具有促进设计专业高质量发展和培养新时代创新型设计人才的意义。设计学课程体系数字化建设的内容，主要包括如下几个方面：制定数字化课程目标、编写数字化视听教材、实施混合式教学模式和创新数字化评价机制。设计学课程体系数字化改革的校企合作模式，主要有引进企业模式、工学交替模式、校企互动模式。

DOI 6jr06ggpj5/7063463

作者周代芳

机构地区荆楚理工学院湖北荆门

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词校企融合设计学课程体系数字化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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