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浅谈高中语文教学中爱国主义教育的渗透——以《别了，不列颠尼亚》教学为例

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摘要摘要：高中是学生成长的关键时期，也是其人格养成的重要时期。因此，在这关键时期应加强对学生的德育教育。本文以人教版高中语文选择性必修上册《别了，不列颠尼亚》教学为例，论述在语文教学的过程中，因以课堂为主，结合文本、教学方式等手段渗透对学生的思想教育；同时又以课外活动为辅，加深爱国主义主义教育，来达到真正的育人目的。

DOI 54ke8mey4k/7064581

作者黄玲玲潘源祯

机构地区福建省宁德第一中学福建宁德 352100

出处《家庭教育》 2023年2期

关键词高中语文教学爱国主义教育德育渗透

分类 [][]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）