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浅谈高中语文教学中爱国主义教育的渗透——以《别了,不列颠尼亚》教学为例
浅谈高中语文教学中爱国主义教育的渗透——以《别了,不列颠尼亚》教学为例
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摘要
摘要:高中是学生成长的关键时期,也是其人格养成的重要时期。因此,在这关键时期应加强对学生的德育教育。本文以人教版高中语文选择性必修上册《别了,不列颠尼亚》教学为例,论述在语文教学的过程中,因以课堂为主,结合文本、教学方式等手段渗透对学生的思想教育;同时又以课外活动为辅,加深爱国主义主义教育,来达到真正的育人目的。
DOI
54ke8mey4k/7064581
作者
黄玲玲
潘源祯
机构地区
福建省宁德第一中学 福建宁德 352100
出处
《家庭教育》
2023年2期
关键词
高中语文教学
爱国主义教育
德育渗透
分类
[][]
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
家庭教育
2023年2期
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