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高中历史教学家国情怀素养的培养

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摘要摘要：高中学生正处于青春期，是思想价值观形成了最关键时期，培养其家国情怀对学生的成长与发展有重要的价值，历史学科教学内容对学生的家国情怀教育产生重要的作用。因此，历史教师要运用教学策略，在历史教学课堂中对学生的爱国情怀进行培养。本文从教学实践视角出发，对高中家国情怀培养的价值展开分析，并探寻高中历史学科教学提升家国情怀的策略深入探索，以期为相关教学工作带来参考与借鉴。

DOI pd57lkv2j7/7065095

作者黄梦君

机构地区福建省永安市第三中学高中校福建省三明市 366000

出处《视周刊》 2023年1期

关键词高中历史教学爱国情怀历史核心素养策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）