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“双减”背景下提升家校共育效能的策略研究
“双减”背景下提升家校共育效能的策略研究
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摘要
摘要:家庭是学生成长的重要场所,家庭氛围和家长教育理念直接影响学生思想价值观念的形成,也在很大程度上决定着学生的身心健康发展。随着教育教学改革的逐步深入,家校共育已经成为创新教育模式和提升教育质量的重要内容。面对新时代初中家校共育的困境,学校应采取有效措施做好家庭教育指导工作,推进优良家风建设,提升家长育人能力,以和谐的家校合作共同促进学生健康成长,全面发展,落实立德树人根本任务。
DOI
6jr0xrqxj5/7070287
作者
李琳玉
机构地区
河北省安国市药兴学校
出处
《中小学教育》
2023年2期
关键词
新时代
初中
家校共育
立德树人
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年2期
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