首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年3期
>
新课程下高中历史教学理念的转变
新课程下高中历史教学理念的转变
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在我国实施新一轮课程改革背景下,对高中历史教学提出了更高的要求。具体分析来看,传统教学模式的整体效率不高,无法有效实现新课程标准下对培养学生历史素养的目标。对教师来讲,务必需要革新教学理念,积极转变教学思路,以此来满足预期的教学目标。本文主要围绕高中历史教学展开分析,针对如何转变教学理念展开探索,总结出切实可行的措施。
DOI
odw5m3x3dk/7073632
作者
王万春
机构地区
江西省会昌中学 342600
出处
《中小学教育》
2023年3期
关键词
新课程
高中历史
教学理念
转变
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张瑞莲.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2020-11.
2
万青.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2021-07.
3
供波当周.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2020-12.
4
商宇.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2020-10.
5
供波当周.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2020-12.
6
陈勇攀.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2021-05.
7
张瑞瑞.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2020-12.
8
张庆勇.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2021-12.
9
李慧鹏.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2021-12.
10
王照进.
新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2022-04.
来源期刊
中小学教育
2023年3期
相关推荐
新课程下高中历史教学理念的转变
新课程下高中历史教学理念的转变
新课程下高中历史教学理念的转变
新课程下高中历史教学理念的转变
同分类资源
更多
[教育学]
初中语文作文教学中的情感渗透研究
[教育学]
好玩的阅读让你彻变
[教育学]
来稿须知
[教育学]
利用“最近发展区”建构氧化还原反应概念
[教育学]
数学课中的观察、联想和转化
相关关键词
新课程
高中历史
教学理念
转变
返回顶部