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试论小学数学综合与实践活动课的实施策略

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摘要摘要：作为数学新课程标准四大版块之一的“综合与实践”，强调学生通过实践活动了解数学与生活的实际联系，加深对所学知识的理解和运用，获得发现问题、提出问题、分析问题、并且运用数学知识解决问题的能力，这对提高学生创新意识和实践能力、发展学生的数学思维具有重要意义。本文从教师、学校、家长三个方面提出关于开展小学数学综合与实践活动课的建议。

DOI g4qvqw3rd8/7075000

作者施婉茹

机构地区浙江省乐清市柳市镇第一小学

出处《中国教师》 2023年3期

关键词小学数学综合与实践实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）