摘要
摘要：思维导图是当前各个学科的教学中必不可少的使用工具，思维导图的合理运用可以有效提高教学的效率与教学的质量，同时其对于学生知识的综合把握也具有重要意义。此外，教会学生自己根据一整个章节的内容做一份完整的思维导图，还可以锻炼学生将知识进行有机地整合和串联的能力，对于学生成绩的实际提升具有十分重要的作用。中职阶段的计算机应用基础课程是一门集理论和实践于一体的复杂科目，传统教学方式所获得的教学效果往往不能实现理想目标，因此如何运用思维导图帮助并提升中职学生的计算机学习质量，是目前诸多教师的教学目标。结合本文内容，我们将从思维导图的重要性和具体应用方式两方面对此项教学工具进行较为深入的探究。
出版日期
2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
